詳情
為了幫助老師們減少壓力
提高職業(yè)幸福感
近日
心理健康成長(zhǎng)中心舉辦了
《連接你的心靈WiFi》主題活動(dòng)
邀請(qǐng)老師們坐在一起聊生活、嘮家常
放松身心、為教師心靈賦能
每當(dāng)有人提起教師
總覺(jué)得ta們很偉大、“無(wú)所不能”
但我們可能常常忽略
教師也是普通人
每位老師身前有幾十個(gè)學(xué)生
身后有自己的家庭
Ta們也是別人家的子女或父母
學(xué)生成長(zhǎng)、家庭教育
親子關(guān)系、職業(yè)發(fā)展
......
大家相互傾述，暢所欲言
有的人在傾聽(tīng)中獲得了靈感
有的人在訴說(shuō)中解開了心結(jié)
在心理健康成長(zhǎng)中心這方小天地里
大家收獲了滿滿的能量和愉悅的心情
在心理中心的茶話會(huì)上
郭定芳老師和王珍惜老師現(xiàn)身說(shuō)法
和大家一起討論提出的各種“難題”
說(shuō)出心中的壓力
每個(gè)人的臉上似乎都輕松了些許
工作中難免有壓力和疲倦
關(guān)愛(ài)學(xué)生的同時(shí)
不要忘記偶爾給自己放個(gè)假
運(yùn)動(dòng)、話聊、陪陪家人……
在循環(huán)往復(fù)的日子里
擁有心靈的詩(shī)和遠(yuǎn)方
活動(dòng)期間
王忠校長(zhǎng)蒞臨心理健康成長(zhǎng)中心
對(duì)本次活動(dòng)表示肯定
同時(shí)也和心理中心的幾位老師
探討學(xué)校心理健康工作如何開展
希望她們?cè)谧龊脤W(xué)生工作的同時(shí)
也要關(guān)注到華宜的老師們
一名幸?？鞓?lè)的老師
更能教出優(yōu)秀的學(xué)生
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