為充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的引領(lǐng)作用，弘揚(yáng)“傳、幫、帶”精神，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，建設(shè)一支師德高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，9月28日上午，湖北華一寄宿學(xué)?！皫熗浇Y(jié)對(duì)薪火傳，青藍(lán)攜手共成長(zhǎng)”青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)儀式在會(huì)議室舉行。校長(zhǎng)張炳峰，副校長(zhǎng)劉海、楊光華，校長(zhǎng)助理艾曉剛出席儀式。

　　儀式伊始，九年級(jí)主任代愛(ài)珍宣讀師徒結(jié)對(duì)名單。接著，在參會(huì)老師的共同見(jiàn)證下，張炳峰校長(zhǎng)為13名指導(dǎo)教師頒發(fā)聘書(shū)。一紙聘書(shū)，不僅是一份榮耀，更是一份沉甸甸的責(zé)任，承載著學(xué)校的期望與信任。

　　夏曉瑩老師作為師傅代表發(fā)言，她表示師徒結(jié)對(duì)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的拜師儀式，也不是一紙協(xié)議，它是構(gòu)建華一寄校園文化的重要基石，“青藍(lán)工程”為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建了很好的平臺(tái)，讓師徒在攜手前進(jìn)的路上建立真摯的情感，收獲成長(zhǎng)的喜悅。她代表師傅莊嚴(yán)承諾：作為師傅定當(dāng)言傳身教，率先垂范，知無(wú)不言，言無(wú)不盡，認(rèn)真履行師傅的職責(zé)，幫助徒弟快速成長(zhǎng)。

　　13位徒弟依次上臺(tái)亮相，王叢笑老師作為徒弟代表發(fā)言。她代表青年教師對(duì)學(xué)校給予的無(wú)微不至的關(guān)懷，前輩教師的悉心指導(dǎo)和熱心幫助表示衷心的感謝，并表示，在師傅的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，自身要多思考、多總結(jié)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，竭盡全力，不負(fù)所托，成為更好的自己，成就更多的學(xué)生。

　　科研干事熊靚宣讀師徒職責(zé)后，師徒雙方簽訂《青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)協(xié)議》，許下師徒承諾。在古典的樂(lè)曲聲中，13位徒弟分別向師傅拱手、鞠躬行拜師禮。一聲師傅，道盡師徒情誼。師徒相授，從此刻開(kāi)始。

　　張炳峰校長(zhǎng)對(duì)青藍(lán)工程師徒寄予期望，他表示，徒弟承載著學(xué)校的希望，師傅承載著學(xué)校和青年教師成長(zhǎng)的使命，《易經(jīng)》有云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。希望徒弟能博學(xué)多聞、奮發(fā)有為、剛健有力；師傅能立德修身，厚德載物。他說(shuō)，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)要發(fā)揚(yáng)為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神，“三牛”精神適合我們每個(gè)人，希望青年教師敢闖、敢試，緊隨師傅的步伐，為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)跨越發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

　　青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。教育大計(jì)，教師為本，青藍(lán)工程是我校新老教師共同成長(zhǎng)的平臺(tái)，也是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的動(dòng)力引擎。相信在骨干教師的帶動(dòng)下，青年教師的努力學(xué)習(xí)下，“青藍(lán)工程”一定會(huì)結(jié)出碩果，師徒共進(jìn)，青藍(lán)相輝。